Графический редактор "Macromedia Flash 5". Анимация. Движение по траектории.

Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»

Данное мероприятие проводится в форме игры-викторины. Викторина имеет большое воспитательное воздействие , поскольку у учащихся появляется возможность еще раз заявить о достижениях отечественной космонавтики, о знаменитых космонавтах-первопроходцах. Несмотря на игровую форму мероприятия, от учащихся требуются прочные знания астрономии и таких разделов физики, как динамика, оптика, спектральный анализ, что позволяет актуализировать и обобщить знания учащихся для подготовки к ЕГЭ. Также учащиеся выполняют экспериментальное задание по группам, самостоятельно продумывают ход эксперимента , анализируют результат.