Это мероприятие проводилось в школе-интернате для глухих и слабослышащих детей. Цели: развитие творческих способностей слабослышащих учащихся. Задачи: развитие общительности; развивать эмоциональную культуру слабослышащих учеников; воспитание умений видеть ипонимать прекрасное, чувствовать и испытывать радость от соприкосновения сним; развитие словесной речи в единстве с использованием остаточного слуха посредством создания речевой среды и условий, вызывающих потребность пользования словесной речью.
Часто ли мы творим добро? Разобраться в таких нравственных категориях как «добро» и «зло» поможет данная «мастерская».
Музыкально-литературный праздник «Лицейская годовщина» - традиционное мероприятие, приуроченное к ежегодным пушкинским торжествам, посвященным дню рождения Лицея. Этот праздник в виде заочной экскурсии в Лицей особенно актуален для школ, где обучаются дети с ограниченными возможностями. Презентация содержит многочисленные фотографии лицейских помещений, окрестностей Лицея, знакомит с его историей, преподавателями, распорядком дня лицеистов, подробно рассказывается о друзьях Пушкина и лицейской дружбе, свет которой Пушкин пронес через всю свою жизнь.
Данное мероприятие направлено на формирование культуры работы школьников со словарями. При разработке мероприятия использовались методические рекомендации РАН (Письмо Минобрнауки России от 06.05.2013 N 08-535 "О формировании культуры работы со словарями в системе общего образования Российской Федерации" ("Методические рекомендации по формированию культуры работы со словарями школьников и педагогов общеобразовательных учреждений в целях реализации положений ФГОС"). Занятие рассчитано на 80 минут (2 урока). Возрастная аудитория – обучающиеся 8-9 классов.