Это мероприятие проводилось в школе-интернате для глухих и слабослышащих детей. Цели: развитие творческих способностей слабослышащих учащихся. Задачи: развитие общительности; развивать эмоциональную культуру слабослышащих учеников; воспитание умений видеть ипонимать прекрасное, чувствовать и испытывать радость от соприкосновения сним; развитие словесной речи в единстве с использованием остаточного слуха посредством создания речевой среды и условий, вызывающих потребность пользования словесной речью.
Данное мероприятие проводится в форме игры-викторины. Викторина имеет большое воспитательное воздействие , поскольку у учащихся появляется возможность еще раз заявить о достижениях отечественной космонавтики, о знаменитых космонавтах-первопроходцах. Несмотря на игровую форму мероприятия, от учащихся требуются прочные знания астрономии и таких разделов физики, как динамика, оптика, спектральный анализ, что позволяет актуализировать и обобщить знания учащихся для подготовки к ЕГЭ. Также учащиеся выполняют экспериментальное задание по группам, самостоятельно продумывают ход эксперимента , анализируют результат.