Данное мероприятие – это итог работы учебного года. Форма проведения – массовое театрально-музыкальное развлекательное представление (мюзикл). Повышение мотивации учащихся к предмету «Музыка».Ознакомление с русским народным творчеством, через коллективное творческое дело.
5-10 классы Цель: Формировать у учащихся уважение к общечеловеческим нравственным ценностям. Задачи: 1. Разделить в представлении учащихся понятия "добро", "зло"; убедить в необходимости добра и недопустимости зла. 2. Формировать убеждение, что основа человеческого счастья - человеческая доброта, милосердие. Развивать умение сопереживать другим людям. Лучше понимать их чувства, мотивы поведения. 3. Учить вырабатывать и аргументировано отстаивать свою точку зрения. 4. Формировать навыки самоорганизации в индивидуальной работе и участия в коллективной деятельности.
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ВИКТОРИНА «Трактир Михайло», посвященная жизни и деятельности М.В.Ломоносова Форма: открытое творческое мероприятие в форме викторины «Своя игра» с участием 7 команд в составе 5 учащихся 8 класса + 3 родителя. Сроки проведения: ежегодно в двадцатых числах ноября ко Дню рождения М.В.Ломоносова Ход викторины: Участники рассаживаются за столиками, накрытыми чаем. Угощения к чаю зарабатываются за правильные ответы на вопросы. Вопросы выбирают, как в викторине «Своя игра», сами участники в соответствии с таблицей, предложенной на слайде (см. Приложение 2). Вопросы разбиты на 5 туров, по 7 вопросов в каждом. Вопросы учитель может придумать сам и сформировать их по турам – по страницам жизни и деятельности М.В.Ломоносова (примерные вопросы приведены в Приложении 1). Между турами – творческие номера в исполнении восьмиклассников.