Литературно - театрализованная игра

Историко-патриотический игровой проект мною был задуман и проведен в связи с подготовкой и проведением празднования Дня Победы. В ходе подготовки была проведена большая работа с учащимися по изучению славной боевой истории защитников Ленинграда. Учащимся были предложены задания для самостоятельной исследовательской работы связанные с изучением основных событий в ходе блокады Ленинграда, героев-защитников города, чьи имена вписаны в героическую историю защитников Ленинграда. В ходе подготовки к мероприятию учащимися были изучены материалы о памятниках в память о событиях войны. Были проведены операции по наведению порядка вокруг памятников находящихся на территории района. Подготовлены сообщения и презентации.

За основу внеклассного мероприятия для учащихся 10—11 классов взята с некоторыми изменениями форма телевизионной игры канала «НТВ» «Своя игра». Задачи по русскому языку, опубликованные Б.Ю.Норманом в № 1/2009—6/2010 журнала «Русский язык в школе и дома», сгруппированы мною по темам: «Грамматика», «Устойчивые выражения», «Лексика», «Как сказать правильно», «Сказки», «Загадки», «Литературные произведения», «Забытые слова». Каждый из вопросов имеет свою «цену»—определенное количество баллов (в зависимости от сложности).

титульный лист,план-конспект, презентация, фото