Целью данного классного часа является повышение значимости взаимоотношений представителей разных поколений в семье, постижение духовно-нравственных, гуманитарных ценностей и повышение культуры межличностного общения во взаимодействии друг с другом, воспитание бережного отношения к традициям и обычаям семьи, понимание, адекватное восприятие и приумножение семейных ценностей. Эти цели особенно актуальны в наше время, когда люди недостаточно внимания уделяют общению в семье и недооценивают взаимосвязь поколений.
Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»
Цель: познакомить учащихся с историей Олимпийских игр, разными видами спорта Задачи: расширить кругозор детей, развивать их внимание, мышление, речь, воспитывать чувства патриотизма и волевые качества личности. Пояснение. Представленный интерактивный плакат позволяет повысить наглядность представляемого материала и может быть использован в качестве: наглядного пособия на внеклассном мероприятии или уроке; иллюстративного материала к сообщениям или докладам учащихся; иллюстративного материала, сопровождающего ответы учащихся.