Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска
Автор: Воробьева Елена Юрьевна, учитель высшей категории ГБОУ СОШ №393 г. Москвы. Чудесный материал, содержащий конспект мероприятия, презентацию, видео и аудиоматериалы, асtivity sheets, ссылки на интернет-ресурсы. Задания дают ученикам возможность учится, играть, мастерить и веселиться.
Праздник разработан для учащихся 2-х классов. На мероприятии ребята знакомятся с разнообразием и красотой цветов, узнают все о букетах, о биологической несовместимости растений и о науке ее изучающей, как подольше сохранить свежесть цветов и красоту букетов,. Вспомнят о цветочных часах и цветах-барометрах, дружно отгадают загадки, споют песни и станут участниками эко-шоу «Цветочный костюм». В завершении праздника посмотрят мультфильм «Букет цветов», который напомнит всем о бережном отношении к растениям. В результате мероприятия все станут чуточку добрее, мудрее, красивее.