Хочу поделиться со своими коллегами, настоящими и будущими классными руководителями разработкой открытого внеклассного мероприятия к 1 сентября в 5 классе. В основе сценария идея популярной телепередачи «Своя игра».
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Я использовала такие технологии: традиционную, групповую, инновационную (с использованием мультимедиа).
Задачи:
1. Обучающая: Познакомить учащихся с особенностями питания славян.
2. Развивающая: Развивать у детей интерес к истории родной страны.
3. Воспитывающая: Расширять кругозор и словарный запас учащихся.
На занятии я применяла следующие методы и приемы:
слово учителя, беседа с учащимися, работа у доски, самостоятельная работа, работа с экраном мультимедиа, групповая работа по карточкам.
Использовала наглядные средства:
экран, мультимедиа, Фонограмма голоса Русской Печки,
изображение печи, таблица «Что славяне готовили из зерновых»,
ребусы «Дары леса», кроссворд «Овощи», карточки с зашифрованным советом Печки.
Для дегустации:
кувшины с морсами из черники, ежевики, голубики, земляники, малины, одноразовые стаканы, салфетки.
Здоровые привычки формируются с самого раннего возраста ребенка. Поэтому роль и значение семьи, педагогов важны. Педагогам и родителям необходимо ежедневно, незаметно и неуклонно вести воспитание ребенка, чтобы он осознал необходимость укрепления здоровья и научился этому искусству. Чтобы успешно справиться с этой задачей, мы – педагоги должны иметь определенную теоретическую и практическую подготовку в этих вопросах.
Необходимо формировать у ребенка нравственное отношение к своему здоровью, которое выражается в желании и потребности быть здоровым, вести здоровый образ жизни. Он должен осознать, что здоровье для человека важнейшая ценность, главное условие достижения любой жизненной цели и каждый сам несет ответственность за сохранение и укрепление своего здоровья. Чтобы мотивировать его на здравооохранительное поведение, необходимо заинтересовать, создать положительные эмоции при освоении знаний, дать почувствовать удовольствие от методов оздоровления, использовать положительные примеры из окружающей жизни.
Поэтому считаю данную тему актуальной. Представляю внеклассное занятие по теме «Здоровый образ жизни – всему голова».