«Марафон»- это скорее интеллектуальный вариант суточного бега, когда выявляют не того, кто быстрее прибежит, а того, кто дальше убежит. Заработанные за верные ответы баллы продвигают участников вперед на определенное количество клеток. Результаты соревнований отражаются на бумажном экране, на котором выставляются «следы» «спортсменов. Чей след протянулся дальше, тот и победил!
Тема: Правила поведения в школе. Цель: 1. Привитие правил культурного поведения в школе. Задачи:1.Познакомить с простейшими правилами вежливости, научить тактичному обращению друг с другом. 2. Развивать мышление, внимание, расширить познавательный кругозор детей. 3. Воспитывать нравственные качества личности.
Разработка заключительного этапа марафона по математики для учащихся 5-11 классов.
Этот проект стимулирует исследовательскую и творческую деятельность учащихся. Развивает творческое и логическое мышление учащихся. Формирует патриотизм и уважение к истории своей Родины.