Модель практикума конструктивного общения для смешанных команд учащихся 4, 6, 8 -ых классов с целью формирования навыков коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать и принимать другую точку зрения, уметь обосновывать свою позицию, вести конструктивный диалог, развивать навык умения работать в команде.
расширить кругозор учащихся об осени как времени года, развивать внимание, воображение, наблюдательность, чувство прекрасного, любознательность
Мероприятие проводила зам. директора по УВР Фазилова Н.А. Форма работы: конкурсы, игры. Количество присутствующих: учащиеся 5-9 классов. Подготовленность и оформление актового зала к проведению мероприятия: оформление зала шарами и листьями, карточки с вопросами для конкурса, осенние композиции готовил каждый класс, костюмы.