Практикум конструктивного общения с элементами тренинга "Пойми меня"

Цель: Наглядно и образно воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях 900-дневной блокады. Задачи: Показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; Продолжить формирование у школьников представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания таких же, как мы, людей, и тем самым раскрыть антигуманную сущность войны; Воспитывать у учащихся чувство уважения к старшему поколению, выстоявшему в тяжелейших условиях и восстановившему страну в послевоенный период.

Мероприятие «По индейским тропам» было организовано в летнем спортивно - оздоровительном лагере. Участники: 4 разновозрастных отряда (10-15 лет). Каждый отряд представлял свое индейское племя. Место проведения игры: открытая площадка.