Модель практикума конструктивного общения для смешанных команд учащихся 4, 6, 8 -ых классов с целью формирования навыков коммуникативных действий, связанных с умением слушать и слышать собеседника, понимать и принимать другую точку зрения, уметь обосновывать свою позицию, вести конструктивный диалог, развивать навык умения работать в команде.
Последний классный час, на котором присутствовали родители и родственники выпускников, учителя, был проведён 24 мая 2013 года в 11 классе
Урок-путешествие для учащихся начальной школы. Помогает раскрыть нравственное понятие «доброта», воспитать чувство сопереживания, умение противостоять плохим поступкам, стремление прийти на помощь людям, совершать добрые дела, быть чутким и отзывчивым.