«На пути к олимпу» Олимпийский марафон коллективно творческое дело для учащихся 5-11 классов

Цель: Наглядно и образно воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях 900-дневной блокады. Задачи: Показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; Продолжить формирование у школьников представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания таких же, как мы, людей, и тем самым раскрыть антигуманную сущность войны; Воспитывать у учащихся чувство уважения к старшему поколению, выстоявшему в тяжелейших условиях и восстановившему страну в послевоенный период.

Математический вечер, посвященный Дню Защитника Отечества. На мероприятии раскрываются вопросы содействия ученых-математиков разработке российского оружия во время Великой Отечественной Войны и в настоящее время.

Тема, выбранная для классного часа, очень актуальна. Важна практическая направленность мероприятия: отработка практических действий, создание памяток.