Helloween

«Я – третьеклассник» - это праздничный классный час, который проводится на первом уроке 1 сентября. В ходе мероприятия представляется возможность в занимательной форме выяснить уровень общеучебных умений, сохранившихся за летний период и определить степень готовности детей к новому учебному году. Данная форма работы способствует повышению учебной мотивации учащихся.

ЦЕЛЬ: -подведение итогов развития коллектива учащихся и создание условий для дальнейшего совершенствования; -поиск новых, нетрадиционных форм в деле проведения традиционных праздников; -развитие у детей творческих способностей, художественного вкуса. ЗАДАЧИ: -создать условия для творческой самореализации учащихся; -раскрыть личностные интересы учащихся (показать всех вместе и каждого в отдельности); -организовать психологически комфортную ситуацию для самораскрытия и творческого самовыражения личности; -способствовать сплочению классных коллективов.

Внеклассное мероприятие «Путешествие в страну Безопасности» проводится в рамках «Недели труда» с целью закрепления ранее полученных знаний и навыков по теме «Правила техники безопасности и санитарно-гигиенические требования на уроках ПТО». На занятиях по ПТО дети знакомятся с правилами техники безопасности: при работе с тканью (работа с иглами, булавками, ножницами, на швейной машине, с утюгом). Кроме того, учащиеся должны знать и соблюдать санитарно-гигиенические требования. Выполнение этих правил имеет большое значение для сохранения здоровья учащихся и повышения трудоспособности, служит надежной гарантией предупреждения несчастных случаев. Всем известно, что дети любят участвовать в различных соревнованиях, это необходимо учитывать в их учебной деятельности и при организации внеклассной работы. Игры, конкурсы и викторины по ПТО отражают подготовку учащихся по школьной программе, расширяют и углубляют их знания, приобретают важные жизненные умения. Данное мероприятие может быть проведено среди учащихся 5-8 классов как итоговое занятие в конце учебного года. Данная разработка поможет учителям в проведении предметной недели труда, а также может использоваться в подготовке классных часов, посвященных трудовому воспитанию.