Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
1. Правила игры в группе.
2. Игра состоит из 3 туров, в каждом туре есть вопросы , касающиеся знаний татарского языка.
3. 1 тур- « Разминка»- вопросы из общих знаний.
4. После 1 тура , по результатам, 4 участника покинут игру.
5. На каждый вопрос дается 4 варианта ответа. Вы должны выбрать правильный ответ и поднять сигнальную карточку с нужной цифрой.
6. Каждый правильный ответ оценивается баллами. ( 1 балл)
7. 2 тур- «Знатоки»- полуфинал- вопросы даются каждому участнику отдельно, без вариантов ответа ( 8 участников).
8. После 2 тура , по результатам, 5 участников покинут игру.
9. 3 тур-финал- остаётся 3 участника, которые и разыграют между собой звание
« Самого умного ученика.»
10. Между турами будет две игры со зрителями. Зритель, набравший 2 правильных ответа , будет награжден призом. После каждого тура, выбывшие участники также будут награждены призами.
Внеклассное мероприятие для старшеклассников в форме интеллектуальной игры "Брейн – ринг" к 20 -летию российской конституции. Игра предназначена для учеников 9 классов. Автор - Жевлакова Ольга Ивановна - учитель истории и обществознания первой категории, МКОУ СОШ №13 г.Миасса Челябинской области
Цель разработки классного часа «От улыбки…» - скрытая профилактика агрессивного поведения среди обучающихся, развитие коммуникативных навыков обучающихся, воспитание нравственных качеств обучающихся, укрепление знаний о доброжелательном и бесконфликтном отношении между людьми, тренировка доброжелательных, бесконфликтных отношений.
При разработке данного мероприятия учитывались психологические, возрастные, индивидуальные особенности обучающихся.