Классный час проходит в форме этического диалога с элементами проектирования. Мероприятие включает в себя просмотр проблемного видеоролика "О жизни за 2 минуты", обсуждение его, ребятам предлагается решить проблемную ситуацию,они расширяют свое представление о волонтерском движении, создают мини-проекты. Все виды деятельности способствовали формированию способности учащихся к сознательному нравственному выбору, мотивации к участию в добровольческой деятельности, воспитанию социально-активной личности.
Знание русского языка, особенно в национальной школе, способствует лучшему усвоению всех учебных предметов, так как является фундаментом общего образования учащихся. А внеклассные занятия по русскому языку развивают живой интерес к слову, стремление овладеть словом. Актуальность разработки и проведения внеклассной работы по русскому языку определяется необходимостью формирования у школьников высоких этических ценностей, связанных с большой родиной, народом, духовной культурой народа, частью которого является язык. Информация, которую учащиеся получают во время занятия, необходима не только для запоминания и усвоения, но и для того, чтобы использовать ее в качестве условий или среды для создания собственного творческого продукта. Известно всем, что личность развивается только в процессе собственной деятельности. В роли ведущих выступают сами учащиеся. Перед проведением этого занятия учащимся дается задание иллюстрировать русские народные пословицы. Лучшие иллюстрации включаем в слайд. Инсценировку тоже заранее готовят, так как это коллективная творческая работа (подобрать подходящие костюмы, составить сценарий, учить тексты и т.д.)
Данный проект рассчитан на 2013-2014 учебный год и направлен на организацию на базе МОУ СОШ № 1 г. Саров Нижегородской области деятельности агитбригады, которая полностью отвечает направлению деятельности школы в рамках экспериментальной площадки ГОУ ДПО НИРО г.Н.Новгород «Реализация системной модели школы здоровьесбережения». Проект « Агитбригада «Я и мы» предлагает решение проблем современных подростков в выборе способов отказа от вредных привычек. Проект способствует формированию условий для развития творческих способностей через проведение коллективных творческих дел (КТД).