Разработка урока литературного чтения (4 класс) Выразительные возможности слов «волна», «зарница» (коллективная творческая работа).

28 ноября 2013
Урок разработан с применением технологии развивающего обучения (технология мастерских). Методический прием - чтение с остановками - помогает учащимся адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, «отсеивать» второстепенную, критически оценивать новые знания, делать выводы и обобщения, активизировать поисковую творческую деятельность. На уроке раскрыты дидактические принципы и типические свойства по программе З.Н. Новлянской, Г.Н. Кудиной в системе РО Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова через разнообразные виды упражнений и заданий: например, работа со словом, с толковыми словарями, с аудио-визуальными средствами, что пригодится им для дальнейшей учёбы. Использование межпредметных связей с уроками окружающего мира, русского языка, музыки оживляет детей и делает урок интересным и увлекательным.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
В музейном пространстве можно применять различные виды деятельности, формирующие коммуникативные и познавательные учебные действия: решение личностно значимых задач, взаимодействие ребят с экспонатами (объектами), работа в группах, совместное обсуждение увиденного, подведение итогов в виде обсуждения, реализации мини проектов или исследовательских работ.

Мероприятие представляет из себя игру, правила и проведение которой полностью соответствую телевизионному шоу "Самый умный. Игра содержит вопросы по истории России с IX по XIX век.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее