ПРОВЕДЕНИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ИГР ДЛЯ УЧАЩИХСЯ

Данное мероприятие разработано для учащихся среднего звена коррекционной школы VIII вида. В доступной и интересной форме детям предлагается погрузиться в атмосферу жизни наших предков. Основная цель занятия - воспитывать интерес к изучению истории родного края, любовь и бережное отношение к малой родине через знакомство с экспонатами школьного музея -оригинальными предметами крестьянского быта.

Цель: Наглядно и образно воссоздать картину жизни и быта Ленинграда и его жителей в условиях 900-дневной блокады. Задачи: Показать на конкретных фактах, как неразрывно переплелись в этот период трагедия и мужество, боль и героизм наших соотечественников; Продолжить формирование у школьников представления, что война – это не набор каких-то абстрактных понятий, а смерть и страдания таких же, как мы, людей, и тем самым раскрыть антигуманную сущность войны; Воспитывать у учащихся чувство уважения к старшему поколению, выстоявшему в тяжелейших условиях и восстановившему страну в послевоенный период.

В форме игровой деятельности дети младшего школьного возраста изучают понятия: "президент", "выборы", "кандидат", "избирательная кампания" и др. Осуществляется формирование гражданской позиции будущего избирателя.