Игра позволяет учащимся продемонстрировать свои знания по истории Зимних олимпийских игр. Поисковый, творческий подход при подготовке к игре создают положительную мотивацию к дальнейшему знакомству с олимпийским движением, с различными видами спорта. Для учащихся 7-11 классов. (сценарий, презентация)
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Данное мероприятие удобно проводить на этапе повторения материала «Текстовая информация», «Устройство компьютера» как отдельный урок или как часть урока с последующим выполнением практического задания.
Обучающиеся на данном уроке находятся в постоянном поиске, что активизирует мыслительную деятельность и прививает интерес к предмету.
Вопрос об уроках Великой Отечественной войны остается чрезвычайно сложным. Их понимание зависит от времени, от готовности людей учиться у истории. Война и победа показали, что агрессору нельзя потакать, для борьбы с ним необходимо единство миролюбивых сил. Война, безусловно, научила человечество презирать фашизм, всеми силами противостоять ему.
На уроке акцентируется внимание на роли патриотизма в разгроме фашизма. Имеет место инновационный подход при обобщении материала по теме урока. Активно применяется ИКТ.
В данном материале представлена презентация и описание проведения единого Всекубанского классного часа «Олимпийский старт Кубани». Материал представлен в виде группового занятия, с активным использованием технологии кроссенса, проектной работы (создание эскиза значка), творческой работы (составление буриме), практической работы (работа волонтёрами, работниками кафе).