«Внеклассная работа по лепке как условие развития творческих способностей младших школьников»

Краткое описание. Я думаю, что каждый педагог в своей деятельности задается вопросами: как научить детей учиться самостоятельно? Как обеспечить успешную социализацию младших школьников? Действительно, начальная школа – это важнейший период формирования основ учебной деятельности, познавательных интересов и мотивации ученика, на протяжении которого, при благоприятных условиях обучения, происходит становление самосознания и самооценки ученика. Запускается процесс по формированию коммуникативной компетентности. Решать вопросы обучения, воспитания, развития личности в современной школе позволяет технология проектно - исследовательской деятельности. Целесообразность применения этой технологии в современной школе очевидна, поскольку именно она позволяет аккумулировать творческий потенциал, прививает интерес к науке. В довершение мне бы хотелось процитировать российского академика Виктора Фёдоровича Шаталова: «Сложность учительского труда в том, чтобы найти путь к каждому ученику, создать условия для развития способностей, заложенных в каждом. Самое главное – учитель должен помочь ученику осознать себя личностью, пробудить интерес в познании себя, жизни, мира»

Поскольку урок русского языка не может вместить все то, что нужно школьникам знать о русском языке, что необходимо для расширения кругозора детей, необходимо обратиться к внеклассной работе. Данное внеклассное мероприятие направлено на расширение сведений обучающихся о русском языке, его истории и развитии, месте русского языка среди языков народов мира. Это способствует воспитанию у школьников чувства уважения, гордости и любви к русскому языку. Неслучайно выбрана форма проведения мероприятия - конгресс. Учитель даёт понять детям, что русский язык велик, многогранен, своеобразен и неповторим. О таком языке можно говорить только с трибуны, им нужно гордиться, его необходимо изучать и знать.