Интеллектуальная игра в виде викторины (область филология) для обучающихся 6-ых классов. В игровой форме можно выявить уровень овладения знаниями и умениями, полученными на уроках по целому ряду учебных дисциплин. Участники должны проявить смекалку, сообразительность, быструю реакцию. Игра состоит из трёх отборочных туров, полуфинала и финала до выявления победителя. В каждом туре представлены разнообразные задания из программного материала, занимательного и игрового характера.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Представление является завершающим этапом реализации проекта "Здоровым быть здорово!". Выступление было подготовлено учащимися 3 "А" класса 79 школы Санкт-Петербурга совместно с учителем, при помощи педагогов дополнительного образования и родителей.
Внеклассное мероприятие Интеллектуальная игра "Знатоки ОБЖ" проводится с учащимися 8-9 класса как обобщение и закрепление изученного материала за курс ОБЖ 7-9 класс.

Урок открытия нового знания – один из наиболее продуктивных типов урока, способствующих формированию универсальных учебных действий. Я использовала сценарный план урока. Самостоятельная деятельность обучающихся прослеживалась на всех этапах урока. Я постаралась грамотно организовать деятельность детей: • самостоятельно «читать» и объяснять информацию; • активно участвовать в обсуждениях, возникающих на уроке; • понимать и оценивать свой вклад в решение общих задач; Все этапы урока открытия нового знания соблюдены.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее