Байгуватова Зульфия Зягудовна Учитель химии высшей категории, классный руководитель 5А класса МБОУ Лицей № 21 Кировского городского округа, город Уфа Электронный адрес: zulfiya_66@mail.ru «Мой край родной Башкортостан» классный час Совместная работа учителя Байгуватовой З.З. и ученика Кондаковой Софьи Взгляни на глобус: Вот он - шар земной, На нем Башкирия С березовый листок величиной. Всего лишь навсего Не больше Обыкновенного листка, Береза же - великая Россия - Так зелена, так высока! Веками тот листок Сорвать с березы…. Мустай Карим Цели и задачи: 1. Через фотографии, иллюстрации и рисунки познакомить учащихся с замечательными видами республики Башкортостан, учить в большом и малом видеть прекрасное. 2. Развивать элементы творческой деятельности, пространственного воображения, эстетического мышления и художественного вкуса у учащихся. 3. Воспитывать чувства гордости и уважения к Родине и родному краю, гуманизма и любви к прекрасному. 4. Подвести учащихся к выводу о сопричастности с красотами родного края; к желанию сберечь и приумножить богатства республики; к размышлению о самоценности и месте своем в этом большом и прекрасном, загадочном мире Оборудование: компьютер, проектор, экран. Форма проведения: Беседа, просмотр презентации. Место проведения: классная кабинет. План проведения: 1. Оргмомент 2. Вступительное слово учителя: Ребята, мы с вами живем в прекрасном крае Башкортостан. Природа одарила нашу республику великолепной природой: замечательными местами богатой живностью, безбрежными полями и лугами, чистыми озерами и рекам, высокими горами и вольными ветрами. Надо не только это все увидеть , но и сохранить для будущего. Сегодня мы посмотрим презентацию посвященной прекрасной природе Башкортостана, созданная Кондаковой Софьей. 3. Просмотр презентации. 4. Выступление Кондаковой Софьи: Это фотографии сделаны в окрестностях нашей дачи. 5. Заключительное слово учителя: Я надеюсь, вам понравилась наша презентация, вы оцените окрестности не только ваших дач, прекрасное можно увидеть и внутри мегаполиса. Важно суметь увидеть это прекрасное вокруг себя и показать своим друзьям. Использованные материалы: фотографии сделанные ученицей 5А класса Кондаковой Софьей.
Пояснительная записка В этой работе показано одно из внеклассных мероприятий, которое оказалось наиболее эффективным и интересным. Это был открытый классный час, посвящённый принятию Российской Конституции 1993 года. В этом, в 2013 году Российской Конституции – 20 лет. Тема актуально ещё и тем, что сегодня особенно важно в работе со студентами выработать систему методов формирования гражданского самосознания в учебной и внеклассной работе. Внеклассное мероприятие, посвящённое Дню Российской Конституции, поможет студентам разобраться в вопросах избирательного и государственного права, лучше и быстрее усвоить информацию об истории становления демократического государства, к которому идёт Россия. Нельзя сегодня быть в стороне от политики. С 18 лет в соответствии с Конституцией РФ – гражданин приобретает право избирать и быть избранным, но работать, со студентами надо начинать раньше с 14 лет. Овладение политической культурой – это, прежде всего, процесс вхождения человека в политику. Гражданское самосознание есть отношение человека к профессиональному, общественному долгу, нравственным ценностям, традициям, будущему социума. Одним из определяющих факторов формирования гражданского самосознания выступает патриотизм, включающий вполне осознанную оценку места и роли собственной страны в мире позитивную оценку внутренней ситуации. Отсюда любовь к Родине, гордость за её успехи, готовность встать на защиту страны, её народа, их ценностей. Воспитать эти качества у молодых людей – будущих защитников Отечества – задача и педагогов. В работе по формированию гражданского самосознания необходимо учитывать такой фактор, как национальный компонент, стремление идентифицировать себя с определённым этносом. У нас в колледже учатся студенты разных национальностей: русские, украинцы, татары, башкиры, грузины, молдаване и другие. Всё это создаёт благоприятную обстановку для формирования студентов, с одной стороны, чувства национальной идентичности, а с другой, гражданственности, патриотизма по отношению к их общей Родине. Внеклассное мероприятие, способствует формированию чувства толерантности у молодых людей. Проблема внеклассных мероприятий по истории и обществознанию, как и хорошего урока, - это проблема сочетания различных составляющих её элементов, которые наиболее оптимально отвечают познавательным интересам, уровню подготовленности студентов и педагогическому замыслу преподавателю.
Конспект для проведения мероприятия в 1 классе