Праздник "Прощай, начальная школа!" прошел в форме съемки кинофильма "Наш веселый и дружный 4 класс!". Мероприятие прошло весело и интересно. Ребята очень ответственно и творчески отнеслись к данному мероприятию: читали стихи, пели песни хором и сольно, танцевали, читали рэп, инсценировали случаи из школьной жизни. Мероприятие сопровождалось демонстрацией слайдов "Наш любимый дружный класс".
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Все содержание школьной жизни должно представлять учащимся возможность духовного и нравственного возвышения. Эта деятельность связана, прежде всего, с проведением мероприятий воспитательного характера. Данная методическая разработка представляет собой сценарий мероприятия, посвященного трагическому событию нашей истории блокаде Ленинграда. Внеклассное мероприятие помогает воспитывать у детей чувства долга, патриотизма и любви к своей Родине, чувства уважения к памяти героев, сострадание к людям, гражданской ответственности и гуманистического мировоззрения, развивать кругозор, пополнить словарный запас учащихся. Работа может быть использована на школьных мероприятиях, уроках мужества, классных часах, уроках окружающего мира, истории. Предназначена для школьников, учителей и тех, кто интересуется историей своей страны
Данное мероприятие несет большое познавательное, воспитывающее и развивающее значение для формирования позитивного отношения к призванию как сущности личности, понимания ценности профессии учителя, воспитание уважительного отношения к учителю.