Цель проекта – возрождение чувства патриотизма и любви к своему Отечеству, а так же привлечение внимания к восстановлению и сохранению уникальных исторических, культурных и природных объектов на территории нашей Родины, Москвы, Восточного округа. Этим проектом мы хотели показать свой Восточный округ, где мы живем, учимся таким, каким видим его и любим. Каждый выбрал для своей презентации то место на территории округа, которое он больше всего любит и знает. Так родился коллективный исследовательский проект.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
В урочном пространстве на темы развития культуры, как российской, так и зарубежных стран, по объективным причинам выделяется недостаточное количество времени. Культурологическая составляющая развития ребёнка очень важна для формирования его личности. Поэтому рациональным является увеличение времени изучения культурного наследия за счёт внеурочной деятельности. Предлагаемый ресурс даёт возможность знакомства с Эрмитажем – не просто музеем, а удивительным миром, полным чудес. Целевая аудитория: обучающиеся 7- 8 классов.
Цель данного мероприятия: обобщить и расширить представления учащихся о кошках и их повадках.В ходе занятия уточняются знания учащихся о кошках, обогащается их словарный запас Воспитанники учатся бережно относиться к животному миру, появляется желание проявлять заботу о нем, повышается интерес к чтению научно-познавательной литературы.