Классный час “Человек - часть экосистемы”, 2 класс

Данное мероприятие акцентирует внимание детей на том, что рядом с ними живут люди, нуждающиеся в их заботе и понимании, что добрые слова и дела приносят радость окружающим. Нарастающая сложность современных нравственных проблем приводит к необходимости проведения уроков человечности, которые помогли бы ребенку особенно глубоко постигнуть и почувствовать важность и красоту человеческих отношений, определить свою моральную позицию, сформировать опыт нравственных поступков.

Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска