Современная парадигма образования предполагает его ориентацию не столько на усвоение обучающимися определённой суммы знаний, сколько на развитие их личности, творчества, познавательных способностей. Одним из средств решения этой задачи является использование новых форм и методов обучения в школе, в частности интеллектуальных игр с применением ЭОР. Данную игру я провожу ежегодно на предметной неделе в школе. Отзывы учащихся самые положительные. Игра проводится для обучающихся 9 классов.
Часто ли мы творим добро? Разобраться в таких нравственных категориях как «добро» и «зло» поможет данная «мастерская».
Мероприятие, направленное на развитие познавательного интереса к предмету и расширение кругозора учащихся; на углубление взаимодействия семьи и школы через конкурсы для учащихся, их родителей и классных руководителей.