Данное мероприятие стимулирует познавательную деятельность в различных областях,
развивает логическое мышление, сообразительность, находчивость,
воспитывает коллективизм, уважение к товарищам.
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Задачи: стимулировать потребность в выборе разумных решений, отвечать за свои поступки, анализировать возникающие жизненные проблемы с учетом собственных желаний и прав других людей.
Структура мероприятия:
1. Беседа « Психологические особенности старшеклассников»
2. Тест «Каким я расту человеком?» и анализ его результатов.
3. Практическое занятие: « Сделать счастливой свою собственную жизнь»
4. Беседа на тему: «Заботясь о собственных нуждах, не забывайте о равных правах с вами родных и близких»
5Итог мероприятия. Задание для самостоятельной подготовки.
Цель мероприятия: формировать положительную мотивацию изучения английского языка. Форма проведения мероприятия: "весёлый час" (игровая форма).
Участвуя в различных конкурсах, ученики повторяют, закрепляют, расширяют знания, совершенствуют речевые и языковые компетенции. Болельщики являются "активными" зрителями, так как участвуют в выполнении заданий организованных специально для них. Старшеклассники-ведущие развивают организаторские, коммуникативные способности и умение вести подготовленный и спонтанный диалог на английском языке. Результатом данного мероприятия является достижение предметных, метапредметных и личностных результатов, что требуется стандартами второго поколения.