Разработка представляет собой систему внеклассных мероприятий, результатами которых является дальнейшая исследовательская и проектная деятельность учащихся. В подготовке к этим мероприятиям принимают участие родители учащихся, которые помогают в приготовлении к играм, праздникам, дискуссиям.
Многие семьи имеют свои традиции и свои реликвии, к которым стремятся приобщить подрастающее поколение. Помогают в воспитании детей и бабушки нашего класса. При данном построении работы я думаю, что мы в какой-то степени преодолели пассивность детей и родителей через традиционные праздники, разнообразные формы обучения и воспитания. Обобщение опыта работы Марковой Татьяны Владимировны, учителя начальных классов Золотинской средней школы интернат им. Г.М. Василевич