«На защиту Сталинграда… (Комсомольцы-добровольцы Даниловской средней школы)»

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Мероприятие проведено в форме концерта ко дню семьи. Создатели сценария опирались в своей работе на разные значения слово «семья»: это и родные люди, родственники, и члены одного школьного коллектива – воспитанники и учителя, и многонациональная семья народов Башкортостана. Воспитанники определили для себя, что значит в их жизни семья, сущность этого понятия. Они танцевали башкирский танец, пели песни, читали стихи о мамах, папах, бабушках, о родной школе, об учителях. Выступила с песней «Родительский дом» вокальная группа учителей. В концерте приняла участие семья одного из воспитанников, показав свои таланты, креативность и музыкальность. Без всякого сомнения, такие номера способствуют укреплению семей. В форме мультимедийной презентации были представлены шежере (родословная), которые составили воспитанники и учителя. Была видна заинтересованность, увлеченность темой составления родословных различных семей. Дети долго и кропотливо собирали информацию о родственниках, предках, конечно, с помощью родителей. Эту работу высоко оценили все. Мероприятие прошло живо и интересно, не оставив равнодушного в зале. такие встречи повышают сплоченность школьного коллектива и семей воспитанников, улучшают взаимопонимание разных поколений. Воспитанники проявили свои творческие способности. Праздник был удачным, интересным, необычным.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Презентация подготовлена для проведения внеклассного мероприятия с учениками 10 класса. Направлено на развитие познавательного интереса и творческого мышления.

Раздел: Международный конкурс для педагогов «Внеклассное мероприятие»

Урок разработан с применением технологии развивающего обучения (технология мастерских). Методический прием - чтение с остановками - помогает учащимся адекватно понимать прочитанное, сортировать информацию с точки зрения ее важности, «отсеивать» второстепенную, критически оценивать новые знания, делать выводы и обобщения, активизировать поисковую творческую деятельность. На уроке раскрыты дидактические принципы и типические свойства по программе З.Н. Новлянской, Г.Н. Кудиной в системе РО Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова через разнообразные виды упражнений и заданий: например, работа со словом, с толковыми словарями, с аудио-визуальными средствами, что пригодится им для дальнейшей учёбы. Использование межпредметных связей с уроками окружающего мира, русского языка, музыки оживляет детей и делает урок интересным и увлекательным.