Внеклассное мероприятие для учащихся 10 классов на тему: «Как принять разумное решение?»

20 ноября 2013
Задачи: стимулировать потребность в выборе разумных решений, отвечать за свои поступки, анализировать возникающие жизненные проблемы с учетом собственных желаний и прав других людей. Структура мероприятия: 1. Беседа « Психологические особенности старшеклассников» 2. Тест «Каким я расту человеком?» и анализ его результатов. 3. Практическое занятие: « Сделать счастливой свою собственную жизнь» 4. Беседа на тему: «Заботясь о собственных нуждах, не забывайте о равных правах с вами родных и близких» 5Итог мероприятия. Задание для самостоятельной подготовки.
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Данное мероприятие удобно проводить на этапе повторения материала «Текстовая информация», «Устройство компьютера» как отдельный урок или как часть урока с последующим выполнением практического задания.

Классный час: «Шесть шляп мышления» предназначен для учащихся 7-8 классов. Данное занятие – это занятие по формированию гражданско-нравственных качеств подростков, их способностей объективно оценивать явления окружающего мира, моделировать разнообразные ситуации и составлять прогноз их развития.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее