Историко-патриотический игровой проект мною был задуман и проведен в связи с подготовкой и проведением празднования Дня Победы. В ходе подготовки была проведена большая работа с учащимися по изучению славной боевой истории защитников Ленинграда. Учащимся были предложены задания для самостоятельной исследовательской работы связанные с изучением основных событий в ходе блокады Ленинграда, героев-защитников города, чьи имена вписаны в героическую историю защитников Ленинграда. В ходе подготовки к мероприятию учащимися были изучены материалы о памятниках в память о событиях войны. Были проведены операции по наведению порядка вокруг памятников находящихся на территории района. Подготовлены сообщения и презентации.
Семейный праздник посвящён 23 февраля и 8 марта. Дети вместе с родителями участвуют в семейном турнире. Каждой команде предлагаются задания: творческие, интеллектуальные, спортивные.
представленный материал направлен на основы нравственного и духовного воспитания личности; формирование целостного позитивного мировоззрения воспитанника; становление гражданской позиции, гармоничной личности; передача духовного опыта человечества; укрепление связей между поколениями и воспитание патриотических чувств у подрастающего поколения. Занятие адресовано классным руководителям, воспитателям, организаторам внеклассной работы, может быть полезно педагогам дополнительного образования.