Ах, эта удивительная школьная жизнь!.. Что ни день, то новая картинка со своими главными героями, со своими красками, со своими памятными событиями. Ах, эти школьные события!.. Они происходят благодаря нашей истории, велению времени, известным людям, богатству культуры, нашим традициям, смене времен года и, конечно, благодаря нашим учителям. Ах, эти школьные праздники!.. Первое сентября занимает в календаре школьных праздников особое место. И не зря в народе говорят: «Как начнешь свой год, так его и проведёшь!» Вашему вниманию предлагается сценарий торжественной линейки, посвященной Дню Знаний «Все краски радуги или как здорово, что все мы здесь сегодня собрались»
"Весенний подарок" - мероприятие, приуроченное к Международному женскому дню 8 марта. Целью внеклассного мероприятия «Весенний подарок» является воспитание у учащихся любви и уважения к старшим – маме, бабушке и укрепление связи с семьями учащихся.
Праздник « Незнайка учит правила дорожного движения» разработан для 1 класса. Данное мероприятие можно проводить как в классе, так и в актовом зале, но с условием, что будут оборудованы места для групповой работы. Цель праздника: повторить правила дорожного движения, перед учителем стоят следующие задачи: формировать у учащихся навыков осознанного поведения на улицах и дорогах; способствовать развитию связной речи, оперативной памяти, произвольного внимания, вербального, наглядно-образного мышления; воспитывать культуру поведения при фронтальной и групповой работе. В разработке предусмотрено развитие познавательных и коммуникативных УУД: использовать различные способы обработки, анализа и представления информации; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения общения в группе и следовать им. Материалы и оборудование: компьютер, проектор, презентация, раздаточный материал (заготовка перекрестка, светофора, зебры, фигурка Незнайки, можно свою маленькую фотографию, мячик), клей, план работы группы. В ходе занятия учащиеся знакомятся и пользуются такими понятиями, как: светофор, проезжая часть (мостовая), тротуар, зебра. На занятии предусмотрена парная, индивидуальная и групповая работа. Большое внимание уделяется методике проведения групповой работы, т.к. это наиболее трудный вид работы для 1 класса. Занятие носит интегрированный характер: здесь используются знания из окружающего мира, чтения, трудового обучения. В результате учащиеся должны знать цвета светофора, определять безопасные места для игр на улице, использовать знание сигналов светофора в жизни.