Математическая олимпиада проводится для обучающихся 6 классов в три тура: заочный, очный, финальный. В подготовке и проведении финального тура олимпиады активное участие принимали члены детского объединения «Театр математических искусств», которые не только разрабатывали сценарий театрализованной олимпиады, но и отбирали задачи для её проведения.
Актуальность этой проблемы состоит в том, что экологическое равновесие в окружающем нас мире – это очень важно, потому что в природе все взаимосвязано. Не могут жить сами по себе ни растения, ни животные, ни человек. Учащиеся самостоятельно исследуют проблему нарушения природного равновесия и определяют пути ее решения. Работа направлена на сбор информации о взаимосвязи растений и животных, роли растений в жизни человека, роли животных в жизни человека, ее систематизацию, определение связи между живой и неживой природой. Учитель умелый организатор самостоятельной поисковой деятельности учащихся по получению знаний, приобретению умений и навыков и усвоению способов умственной деятельности. В подготовке учащихся было использовано учебное пособие «Экологические задачи», автор-составитель: О.А. Антонович, педагог дополнительного образования муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей «Центр развития творчества детей и юношества» г. Киселевска
Коллективное творческое дело для детей 7-10 лет нравственной направленности
Материал содержит сценарий игры, конкурсы, презентацию, видеоролики, музыкальные файлы.
No comments