Данное внеклассное мероприятие относится к серии внеклассных занятий по воспитанию патриотических и толерантных качеств личности детей в начальной школе. Проводилось оно как библиотечный час с творческой литературно-музыкальной направленностью. Возможно использование его и как клубного, классного часа, часа памяти, урока литературы. При подготовке и проведении занятия учтены и возрастные и индивидуальные особенности учащихся: высокий интерес к чтению, к самореализации через выступления, мотивация, которая стимулировалась нетрадиционной формой занятия. Так же делалась опора на уже развитые общеучебные умения и навыки. У учащихся формировались компетентности, содержащие в себе духовно-нравственно характер: чтить погибших за родину, помнить о подвигах прадедов и отцов, с любовью относиться к своей стране и близким, жить в мире и согласии с самим собой и окружающими. В ходе подготовки и проведения мероприятия все ребята были вовлечены в деятельность. На протяжении всего занятия и при подготовке прослеживаются межпредметные связи с: русским языком, литературой, музыкой, историей, технологией, географией, прикладным и сценическим искусством. Вся структура и материал занятия психологически доброжелателен, несмотря на серьёзность заявленной темы и содержание мероприятия. Способствует позитивному настрою всех участников на дальнейшую деятельность в патриотическом, нравственном, толерантном, духовном направлении.
Занятие внеурочной деятельности по программе « Обучающая робототехника». Где дети конструируют своих роботов, программируют их. А так же участвуют в проекте « Детская площадка», где решают глобальные проблемы маленьких человечков.
Внеклассное мероприятие направлено на сохранение культурного наследия русского народа, дети собирали фольклорный материал, представляли его на мероприятии, которое помогает воспитывать патриотизм, проявить творческие способности детей и их
Цель: Создание положительного имиджа школы в глазах общественности, восстановление и развитие историко-краеведческих знаний об истории учебного заведения, через историю своего учебного заведения и биографии её выпускников соприкоснуться с вехами истории нашей Великой Родины! Задачи: -развитие у школьников коммуникативных, исследовательских умений, навыков работы в команде, лидерских качеств, проектного мышления; -развитие творческих способностей школьников, формирование навыков саморазвития и самообразования, активной гражданской позиции; -повышение мотивации обучающихся к участию в делах школы, вовлечение школьников в процесс совершенствования школьной образовательной среды; -сплочение коллектива класса в процессе разработки и реализации совместных проектов; -формирование активной позиции и ответственности за порученное дело у каждого ученика; -развитие творческого сотрудничества между учащимися и учителями. Основные вопросы, которые отражены в мероприятии: Мои родители – выпускники нашей школы, Мои братья и сестры – выпускники нашей школы, Наш класс (краткое описание: так родился наш класс), Наши любимые учителя.