Школа молодого педагога(8)-ЗОЖ

Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.

Косенкова Н.П. Причины дезадаптации школьников 5 класса и их следствие

аналитическая справка по итогам входного мониторирования учащихся с презентацией на оперативном совещании Автор: заместитель директора по УР МОУ СОШ №16 г. Березники Пермского края Косикова С.В.