Школа молодого педагога(4)-информатизация

Реализация педагогом одной из наиболее трудоемких управленческих компетенций – умения осуществлять педагогический анализ – очень редко осознается им самим как важнейшая составляющая успешной деятельности учителя. Педагогический анализ как управленческая компетенция вызывает много затруднений у учителя-предметника, который обычно ассоциирует это понятие с отчетностью. В подавляющем большинстве случаев эти отчеты пишутся не для себя, а «для других» – администрации, методистов. Материал данного семинара поможет учителям проводить анализ для совершенствования и развития индивидуальных стилей учебной деятельности учащихся.

Автор: Белогубова О.В.. Говоря о семье как о малой церкви, мы должны понимать, что путь семейной жизни в Православии понимается как крестоношение, как подвиг любви к ближнему.

1. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 4 классе. 2. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 7 классе. 3. Справка об итогах мониторинга сформированности ОУУиН в 8 классе. 4. Форма для проведения мониторинга сформированности общеучебных умений и навыков.