данный материал актуален для заместителей директоров по УВР
Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.
Оценочный анализ методической работы школы п. Целинный ПЕрелюбского муниципального района за учебный год
В статье описывается опыт введения новых форм организации учебно-воспитательного процесса в инновационном учебном заведении