План методической работы

Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.

В материалах представлены структурная организация методической службы, формы методической работы, система работы по повышению квалификации педагогов.

Педагогический совет, позволяющий выявить уровень профессионального развития педагогов школы, оценить педагогические умения, наметить пути дальнейшего личностно - профессионального роста.