В данной презентации описаны основные моменты внутришкольного контроля. Объекты контроля: Государственные программы Школьная документация От и ТБ Учебные кабинеты Библиотека Качество обучения Факультативы, элективные курсы Итоговая и промежуточная аттестация Работа с детьми, имеющими повышенную мотивацию к учению Работа с детьми, испытывающими трудности в обучении Работа ШМО Социально-психологическая служба школы Самообразование педагогов Работа аттестуемых педагогов Повышение квалификации педагогов Работа с вновь прибывшими учителями Качество преподавания предметов
Презентация для педагогов, зам.директоров по УВР по формированию универсальных учебных действий. Тема: Роль универсальных учебных действий в системе современного общего среднего образования
Данная тема семинара отражает современный взгляд на организацию учебного процесса. Один из возможных путей повышения эффективности и результативности учебного процесса – использование современных педагогических технологий. Ушедший XX век поставил перед школьным образованием сверхсложную задачу повышения качества образования параллельно с реформированием всей системы образования. Сегодня реализуется масса новых программ и тенденций в образовании, направленных на то, чтобы по¬мочь нашим детям вступить в XXI век с качественно иным запасом знаний, без которых не может произойти адаптации к новым условиям жизни. Чтобы осознанно и обоснованно выбирать педагогические технологии, проектировать их самим, необходимо понимать их сущностные характеристики, реальные возможности. Именно использование современных педагогических технологий позволяет обрести учителю новые возможности воздействовать на процесс обучения и повышать его эффективность. Цель семинара: Повышение профессионализма учителей в области применения современных образовательных технологий для развития компетентностей школьников в рамках реализации инновационного проекта по методической работе.
Данная разработка представляет собой электронную книгу Excel, состоящую из пяти листов (11 класс, 9 класс, консультации в 11 классе, консультации в 9-м классе, занятость учителей), и позволяет: o качественно информировать выпускников и их родителей, педагогических работников о сроках и формах проведения государственной (итоговой) аттестации гимназистов; o оперативно вносить изменения в основное расписание экзаменов; o составлять отчеты по выбору экзаменов, занятости педагогов.