В статье представлен практический опыт работы школы по здоровьесбережению рамках Программы развития образовательного учреждения.
Предлагаемый мониторинг педагогической деятельности позволяет отслеживать уровень профессиональной компетенции педагогов, выявлять достижения и проблемы педагогической деятельности
Данный материал отражает специфику работы школы по формированию профессиональных компитенций педагогов. План может быть полезен для начинающих заместителей директоров. В нем содержится:методическая тема школы, цель, задачи, формы работы с педагогамии мероприятия на новый учебный год.
Данный материал актуален для замдиректора, курирующего опытно-экспериментальную работу школы