Аннотация В условиях модернизации системы образования современная школа должна обладать гибкой системой управления, которая будет наилучшим образом приспособлена к динамичным изменениям и требованиям государства и общества. Действующие в настоящее время в подавляющем большинстве ОУ линейные (линейно-функциональные) структуры управления не способны на быструю переориентацию и ускоренную реализацию сложных проектов, комплексных программ, решение возникающих проблем. Данный проект нацелен на повышение эффективности управления, которое возможно за счет введения адаптивной структуры управления – матричной. Основополагающим принципом в матричном подходе к построению организационных структур управления является не совершенствование деятельности отдельных структурных подразделений, а улучшение их взаимодействия в целях реализации того или иного проекта или эффективного решения определенной проблемы.
Тема: «Методическая подготовка педагога как условие повышения результативности образовательного процесса» Цель: Повышение профессионального уровня и мастерства педагогов.
План внутришкольного контроля над состоянием учебно-воспитательного процесса.
Статья о положительном опыте образовательного учреждения в области предпрофильной подготовки школьников, способствующего самоопределению и позволяющего обеспечить дальнейшую успешность.