Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
мастер-класс для начинающих классных руководителей в рамках районной конференции
Педагогический совет,дающий ответ на многие вопросы.Результаты анкетирования участников образовательного процесса. Погружение в проектную деятельность.
В форме презентации размещён материал об аттестации педагогических работников. Материал будет полезен для знакомства педагогических работников с новым Положением об аттестации