Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
Приложения для автоматизации процесса обработки сведений движения и успеваемости учащихся школы по итогам учебной четверти или года.Пр необходимости могу добавить или удалить отдельные элементы.
В папке находятся бланки: программно-методического обеспечения, распределение часов во второй половине дня учителей и классов, совещания при завуче и т.д.
Презентация содержит практический материал из опыта работы, связанный с исследованием по данной теме.