Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.
доклад "Современный урок. Перспективы и проблемы современного урока"
Программа выполнена в формате Microsoft Excel. В данной программе отражена статистика учебных достижений учителя-предметника по четвертям (полугодиям), а затем общий статистический анализ за год. Для наглядной демонстрации используется диаграмма. Программа имеет защиту с паролем, но на листах разрешено добавлять строки и столбцы, а так же производить форматирование по усмотрению пользователя.
Программа о повышении квалификации педагогов ГОУ СОШ №506