У учителя часто возникают вопросы, связанные с содержанием, организацией, и проверкой домашнего задания, Но всегда ли мы, учителя, задумываемся о том, каким оно должно быть, насколько оно интересно нашим детям и действительно отвечает их запросам и интересам, как мы мотивируем детей к самостоятельной работе. В презентации, в основу которой легли рекомендации И.В. Ларионовой, предлагаются некоторые размышления на предложенную тему, проверенные на практике.
В этой работе показаны значимость информационно-коммуникационной компетенции педагога школы в современном образовательном пространстве, задачи, этапы формирования компетенции.
Автор - Абдулова Елизавета Юрьевна. Методическая разработка включает в себя все аспекты организации Школы молодого педагога в учреждении дополнительного образования детей. Приведено положение о школе молодого педагога примерный план и тематика занятий, образец семинара, памятка для молодых педагогов, список литературы.
В презентации раскрыта роль методической службы в реализации основных задач программы развития.