Листы блок-схемы аттестации педагогических работников очень удобны для организации индивидуальной траектории по аттестации педагогов.
Схема анализа причин неуспеваемости учащегося____ класса, автор и источник заимствования неизвестен.
Электронный журнал заместителя директора по учебно-воспитательной работе, предназначенный для сбора и анализа данных за учебный период
Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.