Эксперимент по апробации УМК С.И. Львовой (Справка по итогам работы)
Проблема организации преемственности обучения затрагивает все звенья существующей образовательной системы, а именно: переходы из дошкольного образовательного учреждения (предшколы) в образовательное учреждение, реализующее основную образовательную программу начального общего образования Основные проблемы обеспечения преемственности связа¬ны с недостаточностью целенаправленного формирования таких универсальных учебных действий, как коммуника¬тивные, речевые, регулятивные, общепознавательные, логические.
«Организация образовательного процесса в классе социально-гуманитарного профиля»
Программа подготовки учащихся 9 класса к государственной итоговой аттестации