Педагогический совет "Культура здоровья как фактор формирования здоровьесберегающей среды школы"

Цель педагогического совета: Выявить пути и способы формирования культуры здоКровья и определить резервы и возможности совершенствования работы в данном направлении. Задачи: 1. Ознакомить педагогов школы с сущностью и структурой культуры здоровья и возможностями ее влияния на образовательный процесс. 2. Изучить и проанализировать опыт работы школы по использованию здоровьесберегающих технологий на уроках. 3. Выявить и проанализировать показатель социально-психологического здоровья отдельных классов. 4. Определить возможности, условия и основные на¬правления совершенствования педагогической деятельно¬сти по формированию культуры здоровья в школе.

Педсовет Культура здоровья.doc
Получите доступ ко всем материалам
Полный и неограниченный доступ ко всем материалам методической библиотеки на год с момента подачи и оплаты заявки. Доступ стоит 500 руб в год
Если Вы уже подавали заявку – тогда войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем же email-адресом, на который оформляли доступ
Также доступ ко всем материалам получают БЕСПЛАТНО
Участники Федерального учебно-методического объединения учителей
БЕСПЛАТНО
Участники объединения получают множество привилегий включая бесплатное прохождение любых курсов КПК и переподготовки (оплачивается только изготовление и отправка документов), бесплатные сертификаты, благодарственные письма, стажировки зарубеж, помощь в прохождении аттестации, юридическую помощь и многое другое.
Наши постоянные пользователи
БЕСПЛАТНО
Если Вы проходили профессиональную переподготовку (1 любой курс) или повышение квалификации (2 любых курса) в 21/22-м учебном году – Вы как наш постоянный клиент получаете много преимуществ, включая бесплатный доступ к трансляциям, получению сертификатов и многому другому.
Похожие материалы
Раздел: ЗАВУЧ

План внутришкольного контроля за организацией воспитывающей деятельности лицея-интерната

Раздел: ЗАВУЧ

План развития школы пол новой оплате труда СОШ №506

Раздел: ЗАВУЧ

Аннотация В условиях модернизации системы образования современная школа должна обладать гибкой системой управления, которая будет наилучшим образом приспособлена к динамичным изменениям и требованиям государства и общества. Действующие в настоящее время в подавляющем большинстве ОУ линейные (линейно-функциональные) структуры управления не способны на быструю переориентацию и ускоренную реализацию сложных проектов, комплексных программ, решение возникающих проблем. Данный проект нацелен на повышение эффективности управления, которое возможно за счет введения адаптивной структуры управления – матричной. Основополагающим принципом в матричном подходе к построению организационных структур управления является не совершенствование деятельности отдельных структурных подразделений, а улучшение их взаимодействия в целях реализации того или иного проекта или эффективного решения определенной проблемы.

Комментарии
Это ваш материал?
Войдите или зарегистрируйтесь на сайте под тем email-адресом, под которым Вы загружали данный материал. После этого Вы сможете:
Заказать сертификат
Получить заказанные ранее