Справка по итогам тематического контроля за состоянием кабинетов повышенной опасности и их оснащенностью

План работы со слабоуспевающими учащимися по подготовке к ГИА

Материал для методического семинара, раскрывающий такие понятия как учебная программа, рабочая программа, тематическое планирование, УМК и др.

Место, роль и функции системы оценки достижения требований к образовательным результатам, её особенности определяются основными подходами к пониманию и формированию стандартов общего образования. Поэтому основным направлением оценки при новом подходе становится оценка результатов деятельности по реализации и освоению основных общеобразовательных программ.