Для того, чтобы возбудить интерес, не надо указывать цель, а затем пытаться мотивационно оправдать действие в направлении данной цели. Нужно, наоборот, создать мотив, а затем открыть возможность нахождения цели. Интересный учебный предмет – это и есть учебный предмет, ставший «сферой целей» учащегося в связи с тем или иным побуждающим его мотивом. Леонтьев А.Н.
Заполнить пустые поля в таблице согласно данным по вашей школе.
Тема: «Методическая подготовка педагога как условие повышения результативности образовательного процесса» Цель: Повышение профессионального уровня и мастерства педагогов.
Презентация для педагогов, зам.директоров по УВР по формированию универсальных учебных действий. Тема: Роль универсальных учебных действий в системе современного общего среднего образования